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Unterrichtsstunde : Row Your Boat - Liederarbeitung download pdf

Unterrichtsstunde : Row Your Boat - Liederarbeitung download pdf

Unterrichtsstunde : Row Your Boat - Liederarbeitung by Jutta Mahlke

Unterrichtsstunde : Row Your Boat - Liederarbeitung
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Author: Jutta Mahlke
Number of Pages: 36 pages
Published Date: 25 Jul 2013
Publisher: GRIN Verlag
Publication Country: Norderstedt, Germany
Language: German
Format: Pdf
ISBN: 9783638948104
Download Link: Unterrichtsstunde Row Your Boat - Liederarbeitung
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: -, - (-), Sprache: Deutsch, Abstract: Durch das Singen englischer Lieder im 3. Schuljahr wird eine Facherverbindung zum Fach Englisch, dem sprachlichen Schwerpunkt im Rahmen Interkultureller Erziehung, angestrebt. Diese Reihe strebt zudem an, sensomotorisches, affektives, kognitives und soziales Lernen miteinander zu verknupfen, um einen breiten Zugang und damit den Kindern ganzheitliche Lernchancen am Kanon zu eroffnen. Durch ostinate Begleitungen in Rhythmical und am Stabspiel ist dieser Kanon ein dem Thema entsprechend rhythmisches Lied, das wie das hierin beschriebene Rudern fast endlos fortgesetzt werden kann. Die Melodie und die rhythmischen Besonderheiten werden zunachst eingefuhrt und durch produktive Ubungen gefestigt, um dann das mehrstimmige Singen zu erarbeiten. Im geplanten Musik Ratsel, einer Auffuhrung fur die Parallelklasse, soll durch die szenische Darstellung der Kinder beim Singen der englische Text des Kanons entschlusselt werden. Durch vielseitige, auch produktive Ubungsformen werden viele Aspekte angesprochen, eigenes Texten zur Melodie, rhythmisches Sprechen und Begleiten, Bewegen und Verinnerlichen des 2/2 Taktes (alla breve -, hei! ho!" oder, Hauruck!" Ubersetzung der Kinder). (Anmerkung: In der Praxis hat sich gezeigt, dass eine mehrstimmige Begleitkassette/Playback zum Kanon in der Erarbeitung fur die einzelnen Stimmen durchaus hilfreich ist, um den Kanon, auch in kleineren Gruppen, sogar bei Bewegung im grosseren Raum durchzuhalten und den Wiedereinsatz zu finden, falls die eigene Stimme verloren wurde)

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